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功能
1 随着学校课程开设越来越丰富,个性化、时间长短不一,教师的要求也越来越多,各种排课的限制条件越拉越多,对于有限制教学场地和教师资源的合理安排日趋严峻。
2 分层走班的课程越来越多,如何处理分层课程和普通课程的同时排课也变得越来越严峻。
3 走班排课采用传统手工方式,耗时耗力,无法满足新高考形势下的排课需求。
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