学校智慧教室建设难点,如何破解？

近年来，随着政策的推进，学校开启了信息化建设，建立起自己的智慧教室，但此过程中也面临着一些问题和难点。例如，智慧教室的“信息孤岛”现象严重、设备操作复杂、设施维护管理困难等。

专属解决方案助推智慧教室建设

顶层设计，统一规划

同方艾威康推出的智慧教室解决方案，以“学校实际需求”为导向，以“学生”为中心，以“老师教学更简单”为出发点。总体建设既考虑了学校已有系统和设备的充分利用，又考虑了学校未来业务和信息化发展的需要，与学校一起完成需求分析，做出智慧教室顶层设计和统一规划，然后在总体规划的指引下，分步实施。这样信息孤岛及故障就会极大的减少。

操作简单，融合易用

事实上，信息技术是智慧教室建设的基础，目的是为了给教学环境、课堂教学提供支持。因此，在智慧教室软硬件建设方面，同方艾威康非常注重信息技术与教学的融合。避免一味追求大而全，所有设备软件以实际需求为出发点，简化复杂操作，聚焦核心功能。例如，实现课堂的光、温度、湿度等环境智能化管理与教学设备的一键式操作，包括一键上下课开启，便可进入事先预设好的上课或者下课场景。（空调灯光开启关闭、多媒体设备开启关闭等）。

对于老师和学生而言，不仅简化了操作，还极大降低学习和使用成本，让教学与学习更轻松。简单来说，智慧教室信息化产品不要最贵的，而是要最合适的，要“实用“、”好用”、“耐用”！

集中管理，方便运维

同方艾威康智慧教室将环境控制、视频监控、督导管理、资产管理、信息发布以及运维系统等这些子系统，融入到了一个平台进行统一融合集中管理。包括对教室画面监控查看，对教室设备运行状况和故障情况进行实时告警、在线巡课、在线督导等。

不仅简化了智慧教室在实际教学中应用，而且一旦教室发生设备故障，运维人员无需到达现场，即可远程监管维护教室设备，及时批量处理故障，提升运维效率同时，节省了人力成本。

学校信息化建设最佳“搭档”

通常，学校在智慧教室的建设过程中需要和企业合作，所以企业是否有教育行业背景，对教学真实场景是否熟悉尤为重要，这关系到智慧教室前期规划建设和后期的持续优化合作。

早在1999年，同方艾威康已经开始进入教育行业，是国内最早进入教育信息化领域的企业之一。得益于在教育信息化领域的突出优势，同方艾威康成功打造的多种类型的智慧教室，如今在高教、医教、普教领域都有广泛的应用。

其中有清华大学、北京大学、西安交通大学等985/211国内一流高校，苏州市职业大学、南宁职业技术学院、辽源职业技术学院等优秀的职业高等院校，北京大学附属人民医院、首都医科大学、山东第一医科大学、山东中医药大学等知名医学类高校等。更难能可贵的是，同方艾威康凭借“山东中医药大学临床技能实训室”摘得“智慧教育典型案例”奖项。

场景在不断变化，需求在不断调整，同方艾威康将继续加大对产品研发的投入，以技术为核心，协助学校校园信息化快速转型。

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