同方艾威康智慧教室案例--江苏师范大学
美国学者埃德加・戴尔提出：学习效果在30%以下的几种传统方式,都是个人学习或被动学习。而学习效果在50%以上的,都是团队学习、主动学习和参与式学习。主动学习课堂，作为学习空间重新设计的一种形式，已经被相关研究证实影响学生学习的主动性及参与度。
同方艾威康为江苏师范大学量身设计了整体智慧教室方案。利用信息化手段,来支持学习者的自主学习。
以学生为中心，打造智慧环境
400人阶梯教室
200人阶梯教室
全高清、大尺寸的显示技术有效支持多个教学资源的同步显示,多视窗演示系统让授课和课件演示变得生动多彩,不再枯燥乏味、繁琐复杂。
智能信息发布系统
预约管理系统
采用统一数据、统一认证、统一平台、统一接口标准的架构，以最佳的方案组合，优良的产品性能和丰富的系统功能，实现了智慧教室的扩声、显示、本地/远程互动、常态化录播、教学督导，教室预约以及资源平台、教务系统的融合等体系化的功能，给师范类教学活动带来了新的生机，也给师范院校学生呈现了智慧教室的新体验。
提高教学质量，智慧资源共享
互动录播系统
互动录播系统
多媒体互动云录播系统
课程实时录播、云平台资源共享,让个性化学习、泛在学习唾手可得;教师课后观察上课视频和成果分析,有利于提高课堂管理效率和教学质量，实现了优质资源和教学设计的共享。
互动录播系统
同时，后端观摩教师仿佛置身课堂,全方位多视角实时还原授课场景,降低现场观摩对教学活动的干扰。
解放管理者的双手，进行智慧管理
主控室
智慧教学督导管理系统
可视化数据统计
建设集运维管理、会议、观摩、督导和录播等功能于一体的公共教学资源远程管控中心。通过可视化教学资源远程管控中心，实现实时监测、远程控制、远程维护、远程巡检、远程预警、教学直播、教学督导等功能。
可视化智慧校园综合信息管理平台
可视化智慧校园综合信息管理平台
建设智慧教室信息管理平台包含智慧教室远程管控系统、同步课堂（直播、观摩）、教学远程观摩、教学督导管理、公共教学资源“查询、预约、借用”、教室门禁、常态化网络录播（点播、回看）、资产管理及信息发布等多个子系统，实现身份权限认证，统一管理。因此，解放了管理者的双手。
用科技刷新时代，每一步都是第一步。智能化时代的到来,改变了人类的工作、联系、交流和学习方式,重塑了教育系统的结构和体系,使世界更数字化、更互联、更灵活和更智能。教育的目标是培养适应未来社会需要的人才。同方艾威康致力于采用更先进的智能化技术,賦能教育,全面服务于人才培养目标！
