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探讨职业教育 艾威康智慧核带来驱动力

2014-05-09


  由中国电子学会主办,工业和信息化部、国家发改委、中国科协及相关部委指导的,围绕“新型城镇化战略下的智慧城市之路”为主题隆重展开的2014(第五届)中国物联网大会于4月1-2日在北京国际会议中心成功举办。


  物联网建设是我国智慧城市建设的重要组成部分,推动物联网的建设,有利于我国城市信息化的发展,对于车联网、食品溯源、智能芯片、智慧教育等领域的发展都将起到积极的拉动作用。作为最具影响力的物联网行业顶级盛会,诸多专家学者在会议上献言献策,针对如何通过物联网建设来促进我国智慧城市发展,在多个细分领域进行了深入探讨。


  众所周知,随着物联网产业的发展,相关的人才培养是急需突破的一个瓶颈。而职业教育就是解决这一瓶颈的重要途径。本届物联网大会就有一个内部封闭会议—北京市中等职业院校物联网专业人才培养研讨会围绕着物联网职业教育展开。


  中国电子学会物联网专委会专家丁泉龙博士在该研讨会上进行了名为《顶层设计 核心驱动 推进智慧校园建设》的发言,针对国内智慧校园建设发表了独到而深刻的见解,获得了与会人员的阵阵掌声。


  丁博士长期从事通信网络理论与技术,无线超宽带技术、无线传感器网络,智能控制等课题的研究及开发,是北京市中关村高端领军人才,IEEE高级会员,担任教育部近距离无线通信与网络工程研究中心副主任,是中国教育技术协会技术标准委员会专家委员,在智慧校园的搭建上也有着丰富的实践经验。


  丁博士在会议上指出,智慧教育已经作为智慧城市重要模块提到了议事日程,在教育信息化的发展规划里面已经提到了智慧教育为抓手建立智慧校园。但当前的智慧校园建设现状面临很多困惑,主要体现在学校在校园信息化建设中因缺乏顶层设计和核心引擎而造成的信息孤岛、重复建设等现象。


  针对这样的情形,丁博士进一步分析道:“关键的问题在于我们之前建了这么多年的智慧校园,但都没有统一的平台,没有泛在的融合,缺乏了一个推动智慧校园向前发展的核心。这个核心,目前北京艾威康电子技术有限公司也总结出来了,就叫智慧核。系统地来说,智慧核是一个设计理念,包括四个部分:一是顶层设计,建智慧校园要有顶层设计理念,统一布局;二是技术引擎,能够推动智慧校园向前不断健康发展;三是标准规范,这是智慧校园能够互联互通,真正做到三通两平台的关键;四是物联感知,这是智慧校园中智慧的关键,没有感知就无从产生智慧,是互联网和物联网的最大区别。”


  据悉,艾威康是最早将信息与通讯引入教育信息化领域,集研发、销售、服务于一体的高新技术企业,多年来积极打造基于智慧核的智慧校园整体解决方案,已被香港城市大学、清华大学、北京大学、北京大学附属中学等知名高校及普教用户所采纳,并在实践中取得了突破性应用,在业内受到了广泛的关注。