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北京教育装备展开幕 艾威康智慧核发布

2014-05-04

   320日,由北京高教学会技术物资研究会、北京教育装备行业协会和北京教育学会学前教育研究会主办,《中国现代教育装备》杂志社承办的第二十五届北京教育装备展暨第五届北京教育装备论坛在北京展览馆盛大召开。


  此次展会规模较以往有了新的突破,展览面积近2万平方米,展位数近600个,吸引了大批观众参加,有数据显示当天参观人数即突破1.5万人次,给业界带来广泛而深远的影响。


  与往届相比,本届展会更展现出了学术与应用上的新突破。在当天下午的《中小学信息化建设论坛》中,智慧校园的核心引擎——艾威康iCore智慧核正式发布。中国信息协会大数据分会副会长兼秘书长郑宏、北京艾威康电子技术有限公司总裁谢德暄女士和中国电子学会物联网专委会专家丁泉龙博士在现场热烈的掌声中共同启动了这一仪式,引发了中国教育电视台、BTV、《中国现代教育装备》杂志社、优酷等诸多知名媒体的争相采访。



  在接受媒体的采访中,物联网专家丁泉龙博士给予了智慧核高度评价,并结合学校信息化实践做了精彩的阐述。在他看来,要普及智慧教育,打造智慧校园,其关键也在于抓住智慧核


  实际上,作为智慧校园的核心引擎,艾威康iCore智慧核既不是软件,也不是硬件,而是一种设计理念和核心点。它包括四个方面,即顶层设计、规范标准、物联感知和核心引擎。缺乏了智慧核的校园信息化建设将无法实现智慧,不能相互融合共享,难以规模化拓展,自然也称不上是真正意义上的智慧校园。


  顶层设计

  丁博士进一步分析道:顶层设计是智慧校园规划和建设的关键,它需要站在一定的高度,比如按照十二五规划及教育部的发展纲要,在综合考虑学校未来五年到十年发展状况的前提下对校园信息化建设怎么起步、布局、发展进行统一规划、布局,明确各阶段的实现目标,先易后难,分布实施。

  智慧教育已经列为智慧城市建设的重要组成部分之一个,而智慧校园又是智慧教育的实质体现。要做好智慧校园的建设必须有完整的行业标准规范,智慧教育标准主要围绕以下四个方面展开:教学环境建设、教育资源建设、教育应用与管理以及教育服务,它将成为指导、规范智慧校园建设的重要标准。
  物联感知是智慧校园中智慧的关键,没有感知就无从产生智慧。智慧校园建设的感知可以包括 环境感知,身份感知,位置感知,行为感知,甚至情 感感知。智慧校园很重要的一部分就是教学环境的管理,这就需要环境感知(温湿度,照度,气体等)的配合实现环境的智慧管理。身份的感知是体现以人为本,为人服务的关键。可以通过RFID手机SIM卡、微信账号等做为身份的唯一标识,只有感知到身份,后台的大数据才能针对性地推送非常个性化的内容,才有可能做到智慧,提供智慧的信息推送和贴心服务。此外,智慧校园的感知部分还包括能预防青少年不良行为的行为感知和更深入、更高端复杂的情感感知。
  谈到智慧校园核心的模块化引擎,丁博士表示,这涉及到一些智慧校园体系架构中的关键的技术。首先,要搭建能够兼容多方、设计完善的基础数据库,做到融合互通,成为未来大数据的重要部分。其次,平台的架构设计一定要考虑规模化,不能仅仅满足当前的需求,还要考虑未来的大规模应用布局和扩展,尤其是视频流和分级管理的规模化处理。第三,要有完善、标准的应用接口,以适应未来应用的无缝升级对接。




  规范标准


  物联感知


  核心引擎


  据悉,丁博士长期从事通信网络理论与技术,无线超宽带技术、无线传感器网络,智能控制等课题的研究及开发,是北京市中关村高端领军人才,IEEE高级会员,担任教育部近距离无线通信与网络工程研究中心副主任,是中国教育技术协会技术标准委员会专家委员,堪称业内的专家。


  一直以来,针对智慧校园的规划和建设,众说纷纭,莫衷一是,且不时有新的理念抛出。此次艾威康在展会上深入解读了智慧校园的核心——“智慧核引擎的理念与技术,获得与会专家与学校领导们的纷纷认同。有资深业内人士表示,智慧核引擎的概念将促进智慧校园建设的规范,有序和健康的发展。