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智慧教室--济宁学院

      清晨,阳光照进“智慧教室” ,“智慧教室”的一天开始了。早上8:00,同学们陆续走进“智慧教室”,在智慧教室的走廊,电子班牌的显示屏告诉师生每间教室什么时间上什么课,同学们从容的走进教室,不用再担心自己走错教室。进入教室,老师和同学刷卡签到,并且上传到教务系统中,考勤就这样被记录,不再点名签到,一切都那么智能方便。

      老师走上讲台,手指轻轻一按“上课”按钮,投影机、计算机、幕布、音箱自动开启并调整至最佳状态;随着室外光线、温度、湿度的变化和学生人数、位置的变动,教室里的灯光也随即调整了明暗度;温湿度传感器、空调灯光控制器开始采集环境数据,通过合理的策略配置,营造出最适宜的温湿度、光照度的教学环境。

      课上了一半,投影机突然不亮了,老师一不急,二不慌,通过远程呼叫对讲系统管理员,问题1分钟就被解决,上课继续进行,老师的脸上露出了微笑。

      小张同学今天生病了,以往他肯定会担心自己缺课跟不上,可现在他却可以安心地躺在宿舍的床上,抱着iPad,同步跟“智慧教室”的同学一起上课,再也不用担心跟不上老师的节奏了,因为“智慧教室”配备了强大的云录播系统,一堂课的全过程被完整的记录下来,包括老师的板书、讲义、PPT课件,不仅可以同步学习,下课后还可以随时随地复习。

      以前不能跨班听课,有了云录播系统,想听哪个老师的课,都可以在学校的资源库里找到老师上课的全部视频及讲义,学习有史以来变得如此有趣、主动!

      下午14:00,教学督导组的老师们聚集在主控室大屏幕电视墙前面,他们正在听新来老师的一堂课,老师视频画面、课件电脑画面、学生听课画面、教室内的音视频全部展现在电视墙中,督导组老师依据评估标准给老师打分,通过综合数据统计分析,不断提高学校的教学质量,帮助新任教师的成长进步。在远程,校长也坐在自己的电脑面前,跟督导组老师同步观摩。 

      下午16:00,教室管理中心的王老师沏上一杯茶,小憩片刻。即使一个人,王老师也可以轻松管理多间“智慧教室”的大事小情。正是因为有了“多媒体网络中央管理系统”,每间教室的状态、设备运行状况、设备使用率、设备维护等信息一目了然,他不再为一个教室的灯没关,一位老师不会使用多媒体设备而奔波于主控室和教室之间了,远程即可解决问题;数十间教室,每个教室哪些设备需要定期维护,系统都会自动显示;领导需要任何多媒体设备数据,系统均可生成相应的统计报表,让领导一目了然,科学准确,大大提高了管理效率。 

      下午17:00,刚下课的小李同学登陆“教学资源预约系统”,查看智慧教室的空闲状态,选择了下周五19:00-20:30的时间段组织社团活动,教室管理中心王老师看到这个申请,经过审核,一点鼠标,教室成功预约。有了这个系统,小李不再需要跑到“教室管理中心”找老师预约了,大大节约了学生和老师预约教室与管理教室的时间成本。

      晚上21:00,教室及走廊的灯光、空调自动关闭,“智慧教室”结束了一天繁忙有序的教学任务。

      这些描述并非虚构,“智慧教室”的一天就发生在“孔孟之乡,礼仪之邦”的山东“济宁学院”。2016年,济宁学院历时一年走访、调研、招标、工程实施,北京艾威康电子技术有限公司参与建设的数十间“智慧教室”于当年12月正式投入使用。全新的教与学的方式、信息化的管理手段让全院两万余教职工、学生第一次体验到了教育信息化的无穷魅力,“智慧教室”成为学校师生关注的热点!