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教学质量监督与评估案例——吉林建筑大学

用户需求:

1、校务管理不够透明高效,研究生、本科生两套系统独立运行,尤其是教学质量监督与评估系统无法在一个平台上实现。


2、学校众多应用系统之间无法数据共享。


解决方案:

      艾威康为了学校提供了AVCare 可视化综合信息管理服务平台、智能中央控制系统、互动云录播系统、教学质量监督、评价系统及多套课表统一融合管理。该方案的基础平台为各个应用系统的融合提供了一系列的基础服务,使各个应用系统间能够实现互联互通、数据有效共享,为以后的智慧校园系统扩展预留了接口。


1、多角度、全方位的教学质量监督与评价:实时视频播放,点播回放,双向语音对讲,图片抓拍,录像下载,矩阵控制等,评价模版、标准及结果表现形式均可根据学校实际情况自定义,支持今后教学发展。


2、教学资源统一管理:公文文档、课件、科研资料、视音频等异构数据的归档及屏示。


3、对全校200余间教室的统一管理,与多套电子排课系统的数据联动。



客户评价:

信息化教师:按照用户视角进行统一的顶层规划,从下到上分步实施,充分考虑了用户的个性化需求。一个基础平台,一个门户,N个应用系统,完美的解决了业务逻辑和信息服务的需求,支撑了校园信息化建设。


老师:评课更加直观、客观、公正、有利于教学水平的提升。