“一带一路”看中国教育信息化

2016年4月8日，130余所丝路沿线知名高校校长及代表齐聚西安交大，共商国际教育交流与合作。

一趟趟中欧班列，打开了中国与欧洲经贸往来的陆路快速通道;一艘艘满载集装箱的巨轮，往返穿梭于“一带一路”沿线国家的各大港口……穿越城市、沙漠、古镇、港口、铁路、工厂，一路西行，中国与世界再一次深情相拥。

国之交，在于民相亲;民相亲，在于心相通。作为联通沿线各国民心的教育交流，正在集中发力，使古老的丝绸之路焕发出新的生机与活力。

沿线国家需要什么人才中国的教育服务就跟到哪里

对接“一带一路”沿线国家的发展战略和人才需求，相关重点省份和高校纷纷与“一带一路”沿线国家主动合作开展留学生项目。

陕西明确将“三秦外国留学生奖学金”额度，从每年450万元大幅提高到1500万元，并加大向“一带一路”沿线国家倾斜。

为推动沿线大学在教育、科技、文化等领域的合作，西安交大牵头组建“丝绸之路大学联盟”，该联盟目前已吸引35个国家和地区的135所高校加入。

站在“一带一路”历史机遇面前，信息化建设为处于一带一路沿线的中国高校走出去、引进来，展示中国教育新形象，更好的服务国家战略提供了强有力的支撑和保障。

2016年，西安交通大学采用同方艾威康一站式智慧校园整体解决方案，成功建成西北最早且规模最大的智慧校园，率先实现了资源、应用与设备的互联互通，成功消灭信息孤岛。不仅实现了学校百余间教室的远程统一管理，而且在同方艾威康一个平台上实现了教学观摩、评查课、巡考、监控、课表、一卡通、课程录制及互动教学。

  来自哈萨克斯坦的学生，对中国教室如此智能留下了深刻印象，老师上课，手指一按，投影机自动开启，电脑自动打开，幕布自动降落，教室的灯自动点亮，空调自动送风，在这样的教室里上课太舒服了。之前家人非常担心中国的雾霾与空气污染问题，我告诉我的家人，我们教室有PM2.5传感器自动检测空气质量，我们的环境非常安全。

   来自沙特的学生表示，一开始他非常担心语言这关过不了，但是因为有了录播系统，老师上课讲的内容，他课后可以随时随地复习，学习太方便了。

  来自意大利的学生表示，虽然选择了地处西北中心的西安学习，但他丝毫没有感觉这里的信息闭塞，相反，西安交通大学的学习资源与交流机会非常丰富，在关于“丝绸之路”的研讨课中，我们与北京大学，台湾大学的学生三地共同讨论，那种感觉太棒了。

可以想象的是，随着“一带一路”国际合作高峰论坛的召开，中国教育的国际化步伐将进一步提速，有望为沿线国家和地区的发展提供更丰富的教育公共产品，而教育信息化将是这架引擎的助推剂。